Jonas Hellberg

Jonas Hellberg

fredag 23 december 2011

God och bloggfri jul och nyår!

Nu ska jag ta några bloggfria dagar och bara njuta av familj och goda vänner!

Året som gått har varit intensivt och innehållsrikt för mig som ny ordförande i barn- och ungdomsnämnden. Grunden har lagts för att skapa en ännu bättre förskola, skola och fritidshem. Lärarna har fått en rekordhöjning av lönen. Vi har fattat beslut om ett nytt och rättvisare sätt att fördela resurserna på. Syftet är att motverka skolsegregationen och höja måluppfyllelsen. Nämnden har även tagit fram sitt förslag till utbildningspolitisk vision. Målet är att Kalmar 2015 ska tillhöra en av Sveriges bästa skolkommuner. För att sätta kraft bakom målet har nämnden också fattat beslut om ett utbildningspolitiskt program. Programmet innehåller bland annat 1 miljon kronor som ska användas för att lärarna ska kunna göra studiebesök. Ska vår undervisning förbättras måste vi inspirerad av de som är bättre. Innan jul presenterade jag också initiativet att köpa in bärbara datorer till alla lärare i kommunen under 2012. Det är inte mer än rimligt att våra pedagoger har arbetsverktyg som är moderna! Förhoppningsvis kommer en liknande satsning att senare göras för förskollärarna.

Under 2012 ska mycket av ovanstående implementeras. Därtill fortsätter arbetet med Skola 2011 som innebär fortsatt mycket arbete och förändringar. Vi ska också rekrytera en ny förvaltningschef, vilket naturligtvis kommer att prägla året som kommer. Jag följer också nära den kommande avtalsrörelsen och hoppas på ett avtal som på olika sätt ökar läraryrkets attraktivitet. Samtidigt är samhällsekonomin bekymmersam, något vi inte kommer att kunna blunda inför.

Jag hoppas att 2012 blir ett bra år för barn, föräldrar och pedagoger!

tisdag 20 december 2011

Satsning på datorer åt lärarna

Under nästa år ska samtliga lärare i Kalmars skolor få en bärbar dator. För att Kalmar kommun ska kunna bli en ledande skolkommun krävs det att lärarna har de bästa tänkbara förutsättningarna när det gäller IT. Med varsin bärbar dator som ansluts till trådlösa nätverk kan lärarna enklare utföra sitt arbete och lättare utveckla undervisningen för eleverna. Den här satsningen handlar både om att förbättra måluppfyllelsen och om att lärarna ska ha rimliga arbetsförutsättningar. På många skolor är det idag kö till datorerna, vilket skapar stress. På det här sättet frigörs dessutom över 100 datorer som kan komma eleverna till godo i klassrummen och barnen i förskolorna.

onsdag 14 december 2011

Stämpelklocka i förskolan, nej tack!

Nu är kd där igen! I ett utspel i svenska Dagbladet visar partiet återigen att de är hårdnackade motståndare till förskolan och att de inte har förstått att förskolan är till för barnen och att förskoletiden är ett första steg i det det livslånga lärandet. Kristdemokraterna föreslår att stämpelklocka ska införas för att föräldrarna snabbast möjligt ska ta barnen därifrån. Dessutom vill partiet kraftigt höja avgifterna.

Förslaget är dumt av flera skäl. För det första visar det att kd inte har begripit att förskolan är bra för barnen. Ungarna ska helst därifrån snabbast möjligt, tycks de resonera. Jag hävdar att förskolan är viktig för barnen och att förskoletiden ger ett försprång jämfört med om barnen "bara" hade varit hemma. Dessutom skulle en stämpelklocka leda till att redan stressade barnfamiljer fick det ännu stressigare. Hur bra förälder är en trött och jäktad mamma eller pappa?

Sedan det här med att höja avgifterna. Jag tycker hellre vi borde föra en diskussion om att slopa maxtaxan helt och göra förskolan gratis precis som skolan. Välfärden ska vara generell och inte ha avgifter som gör att ekonomiskt svaga grupper avstår från verksamheten.

tisdag 13 december 2011

Intervju i Barometern

Ulf Wickbom från Barometerns ledarsida har gjort en intervju med mig om skolutvecklingen i Kalmar. Kul att även en moderat ledarsida uppmärksammar en socialdemokrat!

Läs här: http://www.barometern.se/kronika/avslut-med-hogre-krav(3070945).gm

måndag 12 december 2011

Används tiden rätt?

Ofta hör jag lärare som berättar om tidspress och att de har fått allt mer administration på sitt bord. I en debattartikel skriver företrädare för SKL att det behövs en dialog med facken om lärarnas administrativa arbetsuppgifter med ambitionen att få en gemensam bild av uppgifterna (och hur de ska lösas). Jag tycker att SKLs utsträckta hand är bra och hoppas på en konstruktiv dialog. Läs gärna artikeln här!

onsdag 7 december 2011

Öppet brev till Jan Björklund

Öppet brev till utbildningsminister Jan Björklund (FP)

Kalmar den 7 december 2011

Ge fritidspedagogerna legitimation!

Som ordförande i barn- och ungdomsnämnden i Kalmar kommun träffar jag många fritidspedagoger. De, liksom barn och föräldrar som jag möter, vittnar om att fritidshemmen är en väldigt uppskattad verksamhet. Som jag ser det har fritidshemmen en viktig roll i att bidra till barnens fysiska och sociala utveckling men också stödja barnen i deras emotionella och intellektuella växande. Jag skulle gärna se att det pedagogiska uppdraget i fritidshemmen togs på mycket större allvar från oss beslutsfattare. För de barn som har svårast att nå målen i skolan skulle en utveckling av fritidshemmen betyda allra mest samtidigt som det naturligtvis skulle gynna alla barn.

När beslut om legitimation för lärare och förskollärare fattades i riksdagen utanantogs fritidspedagogerna. Detta trots att fritidspedagogerna har en lång högskoleutbildning och att läroplanen också gäller fritidshemmen. Dessutom skulle en legitimation för fritidspedagogerna innebära att även deras yrkesutövning skulle kvalitetssäkras.

Utbildningsministern sade i en intervju i Lärarnas tidning att fritidspedagoger inte är lärare och därför inte ska ha legitimation. Men jag menar att fritidspedagogerna tar ansvar för att planera och genomföra en viktig pedagogisk verksamhet i skolan. Jag tycker därför att utbildningsministern borde ompröva sitt ställningstagande och starta arbetet med införa legitimation också för fritidspedagoger.

I Kalmar kommun värdesätter vi fritidspedagogerna högt. Trots att de ekonomiska tiderna är ansträngda gör vi inför nästa år en riktad satsning för att förbättra kvaliteten i fritidshemmen.

Vi vill se ett systematiskt kvalitetsarbete för att ge barnen god omsorg och erbjuda barnen meningsfull fritid och stöd i utvecklingen. Det finns idag kvalitetsskillnader mellan fritidshem i kommunen. Barn- och ungdomsnämnden vill förstärka medvetenheten om kvalitetsarbetet på fritidshemmen genom att utbilda alla fritidspedagoger. Barn- och ungdomsnämnden satsar därför 200 000 kr under 2012 för dessa utbildningsinsatser. Detta är ett steg för att förbättra fritidshemmens kvalitet. Vilket blir ditt nästa steg?

Med vänliga hälsningar

Jonas Hellberg (S)
Ordförande i barn- och ungdomsnämnden

Kalmar kommun
Box 611,
391 26 Kalmar

måndag 5 december 2011

Bra skolblogg

Mikael Damberg, socialdemokraternas skolpolitiske talesperson, har en utmärkt blogg som handlar om utbildningspolitik i bred bemärkelse. Ett bra tips om man vill följa med i den politiska debatten och se vad den kommande utbildningsministern har på agendan!

Klicka här!

måndag 28 november 2011

Besök i Smedby

Pressmeddelande från socialdemokraterna i barn- och ungdomsnämnden Kalmar kommun

2011-11-28

Under dagen besökte en grupp s-politiker Smedby. Politikerna gjorde besök i förberedelseklassen på Barkestorpsskolan, på Dörbyskolans fritidshem och på den öppna förskolan. Ordförande i barn- och ungdomsnämnden kommenterar dagen:

- Mitt intryck är mycket gott av förskole- och skolverksamheten i Smedby. Här finns drivande rektorer, duktiga pedagoger och härliga elever och barn. Jag är imponerad över vad jag såg, säger Jonas Hellberg (S).

- Lärarna i förberedelseklasserna gör ett otroligt viktigt arbete. Att introducera och snabbt få in flyktingar/invandrade barn i skolan är grundläggande för integrationsarbetet. Vi mötte både ambitiösa elever och lärare. 

- På fritidshemmet fick vi höra hur den nya skollagen skärper upp behovet av kvalitetsarbete kring lärandet. Fritidspedagogerna är otroligt viktiga för att få en skoldag som ger en blandning mellan aktiv fritid och ett ständigt sökande efter kunskap. Jag skulle gärna se att fritidspedagogerna också fick legitimation likt lärarna.  Men regeringen har sagt nej. Det är inte klokt att fritidspedagogerna inte blir jämställda med lärare. Regeringens linje saknar förankring. 

- På den öppna förskolan får småbarnsföräldrar och dess små barn möjlighet att träffas, leka och busa. Vi fick vara med i samlingen och sjunga med barnen. Vi hade det mycket trevligt. Vi samtalade med personalen om behovet av jämställdhet och att nå nya grupper av föräldrar till verksamheten, säger Jonas Hellberg. 

Rektorerna som anordnade dagen var Lena Thor, Dörbyskolan, Marita Svensson, Barkestorpsskolan och Pia Ihse, Smedby förskola. 

Politikerna som deltog var förutom undertecknad Jashar Gashi, Maria Hammarström och Jasminca Peric.

fredag 25 november 2011

Eleverna behöver engagerade föräldrar

Kunniga och engagerade lärare är obestridligen helt avgörande för elevernas kunskapsutveckling. Men vad betyder föräldrarnas engagemang för att eleverna ska klara skolarbetet? En ny internationell studie visar att föräldraengagemanget är mycket viktigt för hur barnen lyckas i skolan. Elevens skolprestationer avgörs i hög grad av vilket förhållningssätt hemmet har till skolan.

OECD (Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling) har analyserat 5 000 intervjuer med föräldrar i 14 länder vars barn deltog i kunskapsmätningen PISA år 2009. Analysen visar bland annat att 15-åringar vars föräldrar läste mycket med dem när de var små hade märkbart högre resultat i läsförståelse än jämnåriga som inte fick så många böcker lästa för sig. Skillnaden motsvarar mer än en halv årskurs i kunskap. Analysen visar även att föräldrar som berättar historier för sina barn och pratar med dem om vad som har hänt under dagen därmed påverkar kunskapsutvecklingen positivt.

Det är sedan tidigare väl belagt att barn från socioekonomiskt starka miljöer lyckas bättre i skolan, bland annat för att föräldraengagemanget är större. OECD:s analysen visar dock att resultatskillnaden utifrån tidiga läserfarenheter fortfarande är påfallande när man jämför elever från liknande bakgrund med varandra. Samtidigt vet vi att skolans kompensatoriska förmåga har försämrats. Skolan måste bli bättre på att möta varje barn och lyckas även med de barn som inte har aktiva föräldrar.

Att engagerade föräldrar bidrar till att deras barn lyckas bättre i skolan är kanske inte direkt en nyhet. Men OECDs slutsatser bör ge både skolan och oss föräldrar en tankeställare. Hur engagerat och nyfiket följer vi föräldrar barnens skolgång och vad kan vi göra mer och bättre? Jag tror att vi föräldrar i allmänhet kan bli bättre på att prata om vad som händer i skolan, att vara tydlig med sina förväntningar på barnets skolarbete och att stimulera barnets läsförmåga genom högläsning. Samtidigt bör skolorna och lärarna ställa sig frågan hur de kan hjälpa dagens upptagna föräldrar att bli mer aktiva och engagerade i sina barns skolgång. Skolans viktigaste medspelare är elevernas föräldrar.

Det är viktigt att föräldrarna får stöd att engagera sig i barnens lärande efter skoldagens slut. Föräldrar som är trygga med skolan och som känner att de kan lita på sina barns lärare upp­muntrar och stöttar barnens skolarbete på flera sätt. Föräldrarnas positiva förhållningssätt till skolarbetet gynnar elevernas skolprestationer och ambitionen att Kalmar kommun ska bli en av Sveriges bästa skolkommuner.

torsdag 17 november 2011

Debattartikel i dagens Östran

Debattartikel publicerad i Östran 17 november 2011

Kalmars lärare ska ut på resandes fot

Kalmar ska bli en av Sveriges bästa skolkommuner. I politisk enighet har barn- och ungdomsnämnden formulerat en vision för förskolan, skolan och fritidshemmen. Visionen tar sikte på att Kalmar kommun ska rankas bland de 30 bästa skolkommunerna i matematik, svenska och engelska senast 2015. Vi ger samtidigt varje skola och förskola i uppdrag att ta fram en strategi för hur pedagogerna systematiskt ska lära av varandra genom exempelvis deltagande på varandras lektioner. Vi är övertygade att öppna jämförelser och en öppen resultatredovisning är en av huvudstrategierna i arbetet.

För att sätta skolutvecklingen överst på kommunens dagordning ska även kommunstyrelsen löpande följa förverkligandet av visionen. Skolresultaten är en angelägenhet för hela kommunen, inte bara för facknämnden. Utan framgångsrika resultat i förskolor och skolor hämmas kommunens framtida utveckling. Arbetet ska därför följas noggrant av den högsta politiska ledningen.

För att sätta kraft bakom visionens ambitioner har barn- och ungdomsnämnden därtill tagit fram ett utbildningspolitiskt program för år 2012. Totalt 3,5 miljoner kronor riktas till nio olika projekt som ska fungera som stimulanser och ge färdriktningen åt utvecklingsarbetet. Resurser avsätts för följande:

1. Anställa en förvaltningsgemensam pedagogisk rådgivare för förskolan. Syftet med tjänsten är att hjälpa förskolor som behöver en nystart kring sin pedagogiska verksamhet och förbättra förutsättningarna för barns lärande och utveckling. En miljon kronor avsätts under två år.

2. Avsätta pengar för att pedagoger och rektorer ska lära av varandra och andra. För att bli en bättre skolkommun krävs det goda möjligheter till studiebesök hos andra skolhuvudmän i andra delar av landet. En miljon kronor, vilket motsvarar 50 000 kr/enhet, avsätts för att lära av goda exempel och därigenom utveckla undervisningen.

3. Skapa en plattform för utveckling på forskningens grund. Modern och aktuell skolforskning (som exempelvis Visible Learning och rapporterna från McKinsey & Co) behöver få snabbare genomslag i skolan. Nämnden vill skapa en översikt över dessa forskningsresultat utifrån ett lokalt perspektiv. Översikten ska sedan användas för att utmana skolorna att bygga sin verksamhet på resultaten och implementera slutsatserna.

Därtill innehåller programmet följande:

  *   Fördubbling av antalet platser till sommarskola.
  *   Gemensam rättning av nationella prov.
  *   Nya läromedel inom naturvetenskap och teknik.
  *   Stärkt kvalitetsarbete genom kompetensutveckling av alla fritidspedagoger.
  *   Pris till bästa skola/förskola/fritidshem.
  *   Stärka satsningen på matematikansvariga lärare på enheterna.
 I Kalmar kommun har vi bestämt oss. Vi har satsat rejält på lärarnas löner. Vi har utarbetat ett nytt resursfördelningssystem som ska minska skolsegregationen. Vi har utarbetat en vision och nu ett program som ska sätta kraft bakom ambitionen att bli en av Sveriges bästa skolkommuner. Nu är vi på gång!

Jonas Hellberg (S)
Ordförande i barn- och ungdomsnämnden
Kalmar kommun

söndag 13 november 2011

Besök av Damberg

Idag har jag Mikael Damberg på besök i Kalmar. Vi ska till Stagneliusskolan, Linnéuniversitetet och till Trollets förskola. På kvällen blir det medlemsmöte om utbildningspolitiken i komvux lokaler.

Det är kul att få besök av Mikael! Vi arbetade nära varandra under tre intensiva år på SSU-förbundet. Han var förbundsordförande och jag hans pressekreterare. Mikael är en engagerad person som på allvar har gjort skolpolitiken till en av socialdemokraternas verkliga profilområden. Han utamnar Björklund och har ett övertag i sättet att både formulera kritik på och framför allt när det gäller att beskriva vägarna  framåt för svensk skola. Det handlar om at investera i lärarna, bekämpa skolsegregationen och ha fokus på framtidens arbetsliv.

Idag har Mikael och jag en kort artikel i Barometern om detta. En något längre version av artikeln går att läsa här nedan:

----

Debattartikel

Kalmar ska bli en av Sveriges allra bästa skolkommuner. Det är ett ambitiöst mål. Redan idag når eleverna i Kalmar högre betyg och gymnasiebehörighet än riksgenomsnittet. Det är förstås bra, men nöjda kan vi först vara då alla elever når upp till skolans kunskapsmål.

En viktig utgångspunkt för att lyckas förbättra skolresultaten är att det finns en tydlig färdriktning. I Kalmar har man utarbetat en gemensam utbildningspolitisk vision som har starkt stöd och bred uppslutning bland ansvariga politiker, tjänstemän och rektorer. Skolans grundläggande kunskapsuppdrag ska prioriteras, något som lärarna efterfrågat i många år.

På följande tre områden behövs det insatser både i Kalmar och nationellt för att vända de senaste årtiondenas neråtgående trend i skolan.

1. Investera i lärarna och bättre undervisning.
2. Bekämpa den växande skolsegregationen och ge alla barn möjlighet att lyckas.
3. Ha fokus på de framtidskompetenser som eleverna behöver för sitt kommande arbetsliv.

I Kalmar kommun har man satsat rejält på lärarnas löner. I år har kommunen åstadkommit det högsta lönepåslaget i hela landet – totalt 3,54 procent. För att läraryrket ska upplevas attraktivt måste det löna sig att utbilda sig till och vara lärare. I Kalmar inser man också att kvaliteten i ett utbildningssystem aldrig kan bli högre än kvaliteten på dess lärare. Därför ställs det krav på att lärarna systematiskt ska lära av varandra genom exempelvis deltagande på varandras lektioner. Resurser avsätts vidare för att lärare ska kunna göra studieresor till andra framgångsrika skolkommuner för att utveckla undervisningen. Vid årsskiftet träder också ett förändrat resursfördelningssystem i kraft. Avsikten är att bättre fördela resurser till barn och elever efter deras behov.

Vi socialdemokrater vill ta ansvar för att Sverige återigen blir en av världens främsta utbildningsnationer. I Kalmar kommun visar vi i handling hur en modern socialdemokratisk utbildningspolitik kan genomföras i praktiken.

Jonas Hellberg (S)
Ordförande i barn- och ungdomsnämnden
Kalmar kommun

Mikael Damberg (S)
Utbildningspolitisk talesperson
vice ordförande i riksdagens utbildningsutskott


torsdag 10 november 2011

Ökad måluppfyllnad i centrum

Idag har vi rödgröna partier presenterat förslaget till utbildningspolitiskt program för nästa år. Utifrån den utbildningspolitisk visionen för Kalmar kommun 2012-2015 upprättar barn- och ungdomsnämnden ett program för varje budgetår. Programmet bryter ned den utbildningspolitiska visionen - Kalmar som en av Sveriges bästa skolkommuner - i ett årligt beslut där nämnden specificerar satsningar som
syftar till att stärka måluppfyllelsen. Totalr rör det sig om 3,5 miljoner kronor som satsas i budgeten för nästa år på följande:

- Pedagogisk rådgivare för förskolan ger ökad måluppfyllelse 1 000
- Program för förbättring – lära av goda exempel 1 000
- Plattform för utveckling – en utmaning för skolan 100
- Gemensam rättning av nationella prov 500
- Sommarskola – en framgångsrik väg för ökad måluppfyllelse 200
- Naturvetenskap och teknik för alla 200
- Fritidshem 200
- Bästa skola/förskola/fritidshem 100
- Läsa skriva räkna-projektet 200

onsdag 9 november 2011

Lärarförbundet har hittat Kalmar!

På SKLs kongress där jag befinner mig bedriver Lärarförbundet sin kampanj för högre löner. Runt omkring i lokalerna sitter lappar med texten Upphittat. Lärarna har hittat en kommun som satsar på lärarna: s-styrda Kalmar! Kul!

måndag 7 november 2011

Tre inspel

Nu var det länge sedan jag bloggade! Jag vill därför tipsa om tre politiska inspel:

1. Nyligen deltog jag både som moderator och föreläsare på Sölvesborgskonferensen där bla Metta Fjelkner och Mikael Damberg deltog. Se gärna bildspelet därifrån genom att klicka här!

2. Klicka dig fram i Mikael Dambergs bildspel över socialdemokraternas nya skolpolitik. Här kan du läsa vad Sveriges nästa skolminister vill göra! Klicka här!

3. Nyligen skrev jag om behovet av politisk idédebatt i Östran. Ta del av mina funderingar här!

fredag 21 oktober 2011

Uteslutna ur ett mänskligt universum

Sitter på tåget hem mot Kalmar efter en studieresa i Polen. Tillsammans med en grupp lärare, tjänstemän och politiker från hela Sverige har jag deltagit i ett program anordnat av Forum för Levande historia i spåren av förintelsen. Jag har besökt Warszawa och studerat det judiska livet före och efter kriget. Jag har besökt getton, minnesplatser och övergivna begravningsplatser i stora delar av sydöstra landet. Jag har sett förintelseläger i Treblinka och Belzek. Vi har diskuterat hur detta ohyggliga kunde ske och vilka lärdomar man jan dra. Vi har försökt se detta massmord ur förövarnas ögon, svårt och obegripligt, men nödvändigt. Jag har både krympt och vuxit som människa. Krympt inför allt det onda som vi människor under vissa omständigheter kan göra mot andra människor. Växt i insikten om att vi människor föds goda och att det mänskliga även trängde fram i de mest fasansfulla ögonblick: när den lilla ensamma judiska flickan sträckte fram sin hand till den tyska officeren när han skulle föra henne till avrättningsplatsen...

Bilden nedan är tagen i Krasnywska och föreställer den lokala synagogan, en av tusentals övergivna i Polen. Den påminner om att det judiska folket,dess tro och kultur i det närmaste är utraderat från Europa. Människorna uteslöts från ett mänskligt universum. Om detta måste vi berätta!

fredag 14 oktober 2011

Resa i förintelsens spår

På söndag reser jag till Polen. Jag kommer att delta vid en studieresa i Förintelsens spår. Resan arrangeras av myndigheten Forum för levande historia och vi är en handfull politiker och tjänstemän från kommunen som deltar. Jag ser fram emot resan som innehåller ett späckat program från tidig morgon till sen kväll. Vi kommer att besöka stadsdelar i Warszawa som varit ghetton, se förintelselägret i bland annat Treblinka, se platsen för massavrättningar av polsk civilbefolkning, genomföra grupparbeten och delta i en minnesstund för alla offer.

Jag har aldrig tidigare gjort någon liknande resa. Samtidigt som besöken kommer att vara väldigt intressanta och lärorika, kommer intrycken också att vara oerhört känslomässiga. Grymheten och ondskan bakom detta illdåd  kräver ständig påminnelse och återkommande debatt. Frågan är hur detta ohyggliga kunde ske och vilka lärdomar vi kan dra för framtiden. Jag ser fram emot en resa som kommer ge mig tillfällen för reflektion över livet och mänsklighetens svarta sidor, en resa som kommer att sätta spår i mig som människa för livet.

torsdag 13 oktober 2011

Branden i Berga oacceptabel

På morgonen besökte jag Berga Centrum. Förödelsen var stor då en hel byggnad hade brunnit ned till grunden. Polisen måste nu göra allt för att lagfara gärningsmännen. Ansvaret för ordning och trygghet i Berga måste tas av ansvarig myndighet. Därtill krävs ett ökat socialt engagemang och fokus på områdesutveckling. Här kommer kommunens initiativ om en särskild kommission och dialogmöten med invånarna vara centralt. Det gäller att agera kraftfullt, men inte naivt. Våld och skadegörelse är alltid oacceptabelt.
>

>
>

fredag 7 oktober 2011

Internationell studie att lyfta fram

2009 kom studien Visible Learning av utbildningsforskaren John Hattie vid Auckland University på Nya Zeeland. Studien bygger på drygt 50 000 studier och över 80 miljoner elever ingår i underlaget för att se vad som påverkar elevers studieprestationer. Syftet är att få fram en sammanhållen idé om vad som är viktigt för att förklara och påverka elevers studieresultat.

Hattie-studien visar att lärare gör skillnad, men att all undervisning inte är effektiv. Han dömmer exempelvis ut nivågrupperingar och kvarsittningar. Han lyfter istället fram studiero i klassrummen och vikten av att eleverna har god kännedom om sinprestationsförmåga i förhållande till målen.

SKL har nu översatt och sammanställt forskningsresultaten. Här kan du hämta hem den! Hade jag varit rektor eller lärare skulle jag kasta mig över den som helgläsning. Mycket går att tillämpa direkt i vardagen.

torsdag 6 oktober 2011

Jämförelser ska ge skolutveckling

Idag satt både Kalmars kommuns rektorer och politiker på skolbänken. Syftet var att studera jämförelser mellan olika skolkommuner. Konsten att nå förbättrade resultat är att medvetet dra lärdom från andra framgångsrika skolkommuner. Här måste vi bli bättre.
Under två timmar fick rektorer och nämndspolitiker på torsdagen lyssna på en föreläsning utifrån SKLs rapport ”Framgångsrika skolkommuner”. Seminariet hölls på slottet under ledning av Hanna Åkesson, utredare på Sveriges kommuner och landsting (SKL). 

Hanna berättade att SKL har studerat kommuner som under flera år visat bra resultat i skolan eller kommuner som har förbättrat sina resultat. Utifrån detta har SKL kommit fram till åtta framgångsfaktorer.

SKL har sett att framgångsrika skolkommuner:


Rektorerna och vi politiker fick sedan diskutera hur bra Kalmar kommun är på att leva upp till de åtta framgångsfaktorerna.

Min uppfattning är att Kalmar kommun i grunden är en framgångsrik skolkommun. SKLs genomgång visar att vi hävdar oss väl i jämförelse med andra kommuner. Men både politikens och rektorsgruppens uppfattning är att Kalmar kommun måste ta ytterligare steg för en ökad måluppfyllelse. Vi behöver bli bättre på uppföljning och jämförelser. Varje skola och förskola måste utforma strategier för hur pedagogerna systematiskt ska lära av varandra genom exempelvis deltagande på varandras lektioner. Vi behöver utmana Jantelagen och bli bättre på att lyfta fram goda exempel och därigenom inspirera utvecklingsarbetet till fler.

onsdag 5 oktober 2011

Glada över egen dator

I förmiddags besökte jag Kalmarsundsskolan. I en åk 4:a träffade jag dessa elever. Glada och positiva att få en egen dator. Skolans arbete med it som pedagogiskt hjälpmedel i lärandet var intressant.

Om Lärarförbundets ranking

Idag presenterar Lärarförbundets sin ranking över Sveriges bästa skolkommuner. Kalmar kommun går från plats 43 till plats 49. Undersökningen visar att Kalmar som skolkommun blir allt bättre på att nå kunskapsmålen jämfört med andra kommuner.

Kalmar ligger bland de bästa skolkommunerna i Sverige. Det gläder mig att kommunens elever presterar bättre. Det är resultatet av en engagerad och kompetent lärarkår. Men jag är långt ifrån nöjd. Kalmar kommun ska bli en av Sveriges bästa skolkommuner.

Ett stort arbete har påbörjats för att nå målsättningen. Resursfördelningen är omgjord från årsskiftet, vilket innebär att resurserna i högre grad fördelas efter elevernas behov. Lärarna har fått en historiskt stor lönehöjning, 3,54 procent i år, vilket är den högsta ökningen i hela Sverige. Dessutom kommer kommunfullmäktige att ta beslut om en ny utbildningspolitisk vision för kommunen i december som fokuserar på skolans huvuduppdrag. Till detta ska nämnden fatta beslut om ett nytt utbildningspolitiskt program som också tar sikte på att förbättra kunskapsresultaten.

Lärarförbundets ranking visar samtidigt att Kalmar kommun tappar placeringar på flera områden, exempelvis resurser till undervisning, andelen friska lärare och i frågan om lärarlöner.

Jag tar givetvis detta på stort allvar. Lärarnas arbetsmiljö behöver förbättras. Det förebyggande arbetet måste öka. Förvaltningen ska därför dra igång ett arbete som heter Livsstilsprojektet. Samtidigt ska man veta att sjukskrivningarna sjunker bland lärarna. Vi har så vitt jag vet aldrig haft en lägre andel sjukskrivna, men det gör frågan inte mindre viktig. Lärarna ska vara friska.

När det gäller lönerna och resurser till undervisning så hänger de tätt samman. Undersökningen är gjord i november 2010 innan det stora lönelyftet gjordes i april 2011. Vid nästa mätning kommer därför förhoppningsvis Kalmar kommun rankas högre. Vår målsättning är också att fortsätta prioritera lärarnas löner. Bra lärare ska ha bra betalt.

måndag 3 oktober 2011

Damberg tar greppet

Idag presenterade Mikael Damberg socialdemokraterna politik för utbildning som finns med i den kommande skuggbudgeten. Den innehöll stora investeringar och nya mer ambitiösa målsättningar. 5 miljarder kronor mer än regeringen satsas 2012. Damberg och partiet utmanar nu på allvar Björklund och folkpartiet.

Konkret handlar det om att nå högre resultat genom att investera i lärarna. Mer resurser avsätts för kompetensutveckling och bättre karriärvägar ska möjliggöras. Ett nytt kunskapslyft ska införas med nya utbildningsplatser. Segregationen ska brytas genom att skolans resurser ska fördelas rättvisare.

söndag 2 oktober 2011

Om rättvis fördelning efter behov

Debattartikel publicerad i Östran 

Lika chanser i skolan kräver olika stöd

Dagens elever i årskurs 9 ligger på samma kunskapsnivå som 8:orna gjorde för 10 år sedan! Samhällets största utmaning är därför utan tvekan att återupprätta Sverige som en av världens främsta utbildningsnationer. Huvuduppgiften är tveklöst att förbättra måluppfyllelsen och se till att alla elever klarar kunskapskraven.

För att lyckas måste samhället hantera den ökade segregationen som slår igenom obevekligt i skolan. Som det är idag sjunker studieresultaten mest för elever som har sin bakgrund i studieovana hem och som har föräldrar med utländsk bakgrund. Internationella studier visar att den svenska skolan inte klarar av att kompensera elevers bakgrund som tidigare. Sverige ligger i nivå med Tyskland och USA, som ju har utpräglat segregerade skolsystem.

Skolverket rapporterar att det är svårare att få tillgång till stödinsatser i skolor där behoven är som störst, vilket är helt orimligt! Detta är en direkt följd av att många kommuner antingen helt struntar i att ha kompensatoriska fördelningsprinciper eller fördelar alldeles för liten del av resurserna efter olika bakgrundsfaktorer. 40 procent av de mest segregerade kommunerna i Sverige har en lika stor skolpeng för alla barn, trots att behoven är olika.

I Kalmar kommun har barn- och ungdomsnämnden i enighet beslutat att förändra resursfördelningen. Syftet är att bryta segregationen genom att bättre fördela pengarna efter elevernas skiftande behov. Lika chanser kräver som vi vet olika stöd och resurser. I framtiden kommer 20 procent av kommunens skolbudget att fördelas efter socioekonomiska bakgrundsfaktorer till skolorna. Det är en fördubbling jämfört med tidigare. Nämnden kommer att kräva återredovisning och följa upp noggrant så att omfördelningen verkligen leder till ökad måluppfyllelse.

Min utgångspunkt för förändringen är att kommunens skolor måste bli jämlikare. Alla elever, oavsett bakgrund, har rätt att få växa och nå goda resultat. Vi ska ha höga förväntningar på alla elever. Målet är att Kalmar år 2015 ska vara en av Sveriges bästa skolkommuner. Med förändringen i resursfördelningssystemet tas ett viktigt steg i den riktningen. 

Samtidigt är det viktigt att påminnas att skolan inte är isolerad från omvärlden. Arbetslöshet, missbruk och barnfattigdom påverkar lärarnas möjligheter att lyckas. Så för att Kalmars lärare verkligen ska kunna åstadkomma förändring krävs det att samhället i övrigt bedriver ett engagerat arbete för en mer socialt hållbar kommun, mot utanförskap och för framtidstro.

Jonas Hellberg (S)
Ordförande i Barn- och ungdomsnämnden
Kalmar kommun

onsdag 28 september 2011

Demokrati på dagordningen

Idag och imorgon samlas politiker, chefer och ungdomar för att diskutera demokrati. Kommunen ordnar en demokratiutbildning tillsammans med Sveriges ungdomsråd. Syftet är att stärka ungas inflytande. Mycket intressant! Jag hoppas att Kalmars ungdomsråd blir synligt och aktivt. Och att skolornas arbete med elevråd involveras.

fredag 23 september 2011

Nya arena invigd!

Idag invigdes den nya multiarenan vid Barkestorpsskolan. Elevrådet har arbetat länge för att skapa en bättre utomhusmiljö på skolgården. Nu 9 månader efter vårt första möte stod den äntligen på plats. Jag invigningstalade. Efteråt spelade eleverna match mot lärarna. Eleverna vann med 5-1!

Möte med elevråden

På morgonen träffade nämndens presidium representanter från eleveråden i Kalmar. Eleverna var inbjudna för att ge synpunkter på den utbildningspolitiska vision som fullmäktige ska fatta beslut om i decamber. Bra synpunkter och en trevlig stund tillsammans. Sådana möten med intresserade och engagerade elever lever man på länge!

tisdag 20 september 2011

Nationellt föredömme!

TV4 Nyheterna rapporterade ikväll om den lönesatsning som vi gjort i Kalmar kommun på lärarna. Det är kul att vi kan vara ett föredömme och förhoppningsvis inspirera fler kommuner.
Se inslaget här!

måndag 19 september 2011

Märkligt agerande av moderaterna

Ibland undrar jag var ärligheten i politiken har tagit vägen? I lördags förfasades moderaterna i Kalmar över en lokal vid Falkenbergsskolan. "Jag skulle inte sätta mina barn där", säger m-ledamoten av barn- och ungdomsnämnden. Partiet kräver nu en lösning. Visst, lokalerna är inget vidare. Jag har själv varit där (långt innan moderaterna satte sin fot i verkligheten) och tycker själv att lokalerna måste ersättas. Sakläget är också att lokalerna inte ska användas mer än till längst 2013-2014, enligt förvaltningen. Hade moderaterna ringt mig eller lyft luren till förvaltningen hade samma svar givits. Märkligt är också att moderaterna inte tagit upp den här frågan i nämnden eller i budgetsammanhang. Frågan är ingen nyhet, utan välkänd för alla partier. Jag tror inte att moderaterna var ute efter att få ett svar, utan att de spelade förvånade för att få en anledning till att springa till tidningen. Det är märkligt agerat av det största oppositionspartiet.

torsdag 15 september 2011

Riksdagens öppnande med dottern

Befinner mig i Storkyrkan i Stockholm. Jag är här med min fru och dotter i samband med riksmötets öppnande. Kungafamiljen är på väg in. Om någon timme är det uppläsande av regeringsförklaringen i plenisalen. Det blir spännande att höra vad Fredrik Reinfeldt ska säga om skolan, Barnfattigdomen och klavertrampet med barnhemsbarnen.

tisdag 13 september 2011

Polisen kommer till barn- och ungdomsnämnden

De upprepade bränderna i Berga centrum kommer att diskuteras på en hearing vid barn- och ungdomsnämnden sammanträde nästa vecka. Inbjudna är polisens ungdomsrepresentant Anna Wirbladh och Östra Funkaboskolans biträdande rektor Mattias Boman.

Samarbetet mellan polis och skola är centralt för att förebygga våld och skadegörelse. Utvecklingen i Berga är oroväckande och ska tas på stort allvar. På hearingen ges tillfälle att diskutera samverkan och möjligheter till förbättrat samarbete.

Nämnden hålls den 21/9 klockan 13.00 på barn- och ungdomsnämndens förvaltningskontor. Hearingen inleder sammanträdet med rubriken ”Hur ser polisens arbete mot skolorna ut och hur fungerar det?”.



onsdag 7 september 2011

Intervjuer

Igår blev jag intervjuad av flera medier, bland annat SR Kalmar och TV 4 Kalmar, om Lärarnas riksförbunds undersökning. Ta gärna del av mina kommentarer genom att klicka här så får du se TV-inslaget.

tisdag 6 september 2011

Skolans dag!

Pressmeddelande
2011-09-05

Kommentar med anledning av Lärarnas riksförbund rapport:

- Undersökningen är intressant och ger anledning till oss skolpolitiker att studera resultaten ordentligt. 

- Jag är helt enig med Lärarnas Riksförbund i frågan om att alla skolor måste vara likvärdiga i kvalitet. Oavsett skola ska alla elever garanteras en undervisning i toppklass. Jag vill påstå att Kalmars skolor har en hög kvalitet. Vi är bättre än riksgenomsnittet på flera områden. 

- I Kalmar kommun har vi höga ambitioner. Målet är att vi ska bli en av Sveriges allra bästa skolkommunerna. Alla elever ska nå minst godkänt. Fokus ligger på ökade kunskapsresultat. För att nå dit har vi satsat på en rejäl lönehöjning för lärarna. Jag har också sett till att kommunen numera fördelar resurserna rättvisare så att elever i behov av extra stöd ska få  det. Vi går nu vidare genom en stor kraftsamling kring ett stort förbättringsarbete där målet är att Kalmar ska vara en ledande skolkommun i Svenska, engelska och mattematik. Innan årsskiftet ska kommunfullmäktige anta en utbildningspolitisk vision som sträcker sig fram till 2015. 

- Medborgarna ska veta att jag gör allt för att garantera en hög kvalitet i skolan. Jag är inte nöjd förrän alla barn klarar kunskapsmålen och är behöriga till gymnasieskolan. 

För ytterligare kommentarer ring 070-670 0572

torsdag 1 september 2011

Möte med rektorerna

På förmiddagen träffade jag samtliga rektorer i Kalmar kommun på Halltorp. Jag fick tillfälle att berätta om de politiska ambitioner som ligger framför oss. Framför allt handlar det om ökad måluppfyllelse och att göra Kalmar till en av Sveriges bästa skolkommuner. Jag talade om resursfördelning och behovet av att satsa och lyfta fram lärarna. Jag föredrog också förslaget till utbildningspolitisk vision - som fick ett väl mottagande, till och med en applåd! Det visar att politiken, förvaltningschef och rektorsgruppen drar år samma håll. Det bådar gott inför utvecklandet av Kalmar kommun som en av de främsta skolkommunerna.

tisdag 30 augusti 2011

Vi vill fortsätta prioritera lärarnas löner

Nedanstående debattartikel var införd i Barometern i helgen:
----
Vi vill fortsätta prioritera lärarnas löner
Många väljer läraryrket i förskolan, skolan och på fritidshem eftersom det är stimulerande och känns viktigt att arbeta med barn och ungdomar. Läraryrkets attraktionskraft dras dock ned av de relativt sett låga lönerna. Under många år har lärarnas löneutveckling halkat efter andra jämförbara grupper på arbetsmarknaden. Konsekvenserna av detta syns i att allt färre väljer att söka till lärarutbildningen och att många yrkesverksamma lärare funderar på att byta yrke. Idag är det knappt en sökande per utbildningsplats på lärarutbildningen. Enligt undersökningar är det lönen som avskräcker många unga att söka sig till läraryrket.
Att utbildningspremien för lärare är alldeles för låg är ett nationellt bekymmer. Ska Svensk skola återigen bli världsledande krävs det att de allra bästa och motiverade studenterna väljer läraryrket. Menar man allvar med ambitionen att svensk skola ska ge samtliga elever den bästa starten i livet krävs det gemensamma krafttag för att höja läraryrkets status. Som det är idag står lönen inte i tillräcklig relation till det stora ansvar och den långa utbildning som lärarna har.  
Dessutom har lönefrågan för lärare ett tydligt jämställdhetsperspektiv. Lönerna har blivit lägre jämfört med andra grupper i takt med att kvinnorna har blivit fler.
Den rödgröna politiska majoriteten i Kalmar kommun har i praktisk handling visat att vi är beredda att ta vår del av ansvaret för att höja lärarnas status. Vi bestämde oss för att bryta trenden och att prioritera lärarnas löner. På vårt initiativ avsatte kommunfullmäktige en extra pott för lokal lönebildning som bland annat skulle gå till höjda lärarlöner. Bakgrunden var bland annat att kommunens lönekartläggning visade att stora lärargrupper tjänade under riksgenomsnittet.
I våras slöts så ett historiskt avtal för kommunens lärare. Från april månad höjdes lönerna med totalt 3,54 procent för lärargrupperna. Löneförhandlingen innebar att kommunen gav över två procent mer än det nationella huvudavtalet, som ska garantera 1,5 procent. För genomsnittsläraren innebar det 864 kronor extra i månaden. Det var 500 kronor extra per lärare utöver det nationella avtalet. Snittlönen för en 4–9 lärare ökade med 1 112 kronor. Det motsvarar en lönehöjning på 4,27 procent.
Avtalet var inte enbart historiskt för Kalmar, utan även nationellt. I en genomgång gjord av Lärarförbundet av 2011 års löneöversyn leder Kalmar löneligan. Kalmar kommun är den kommun som hittills har satsat mest på lärarna och lyfts nu fram som ett föredöme. Undersökningen visar också att det är rödgrönt styrda kommuner som ger mest. Bland de 20 kommuner som ger 2,5 procent eller mer 2011 är rödgrönt styrda kommuner överrepresenterade.

Dessvärre riskerar 2011 års lönerörelse att bli en besvikelse för många lärare i Sverige. Tendensen är att många kommuner nöjer sig med att enbart ge avtalets lägsta möjliga nivå trots att lönebildningen också ska vara lokal. Därmed upprepas utfallet för 2010 som var mycket klent för lärarna. Summeringen av förra årets avtal visar att många kommuner inte gav mer än lägstanivån i avtalet och att snittet i riket blev 2,2 procent.

Vi hoppas att landets kommunpolitiker ska bli inspirerade av Kalmar kommun så att fler bidrar till att öka attraktionskraften för landets lärare. Från Kalmar kommuns sida har vi sagt att årets avtal inte var en engångsföreteelse. Ambitionen är att fortsätta prioritera lärarna, även om vi också ser stora behov inom andra lönemässigt eftersatta grupper som också behöver prioriteras. Den ekonomiska krisen i världsekonomin går inte heller att bortse ifrån vid kommande avtalsförhandlingar.
För att åstadkomma ett rejält trendbrott för lärarna krävs det inte enbart engagerade kommunpolitiker. Det krävs framför allt modiga beslutsfattare i riksdag och regering som ger kommunerna ekonomiska förutsättningar att prioritera skolan även i en ekonomisk turbulent tid. Det krävs ökade statliga anslag till skolan och en tydlig ambition att öka läraryrkets attraktionskraft. Handsken är kastad till finansminister Anders Borg (M) och skolminister Jan Björklund (FP) som just nu förhandlar statsbudgeten. Menar ni allvar med att Sverige ska ha världens bästa skola och att läraryrket är ett av samhällets viktigaste?
Bertil Dahl (V)
Kommunalråd och ordförande i personaldelegationen
Jonas Hellberg (S)
Ordförande Barn- och ungdomsnämnden

fredag 26 augusti 2011

Nämnd med tunga ärenden

Idag sammanträder barn- och ungdomsnämnden. Tre ärenden är av större vikt:

1. Svar till Skolinspektionen efter tillsynen i kommunen. Här lämnas ett gediget svar som visar på den bredd av aktiviteter och ambitioner som finns för att förbättra kunskapsresultaten. Målet att Kalmar ska bli en av Sveriges bästa skolkommuner ligger till grund.

2. Nytt resursfördelningssystem. Här tas ett rejält steg framåt för att fördela resurserna rättvisare efter barnens/elevernas förutsättningar och bakgrund. Från att 8 procent har fördelats efter bakgrundsfaktorer kommer 20 procent att fördelas från årsskiftet efter bland annat föräldrarnas utbildningsnivå och beroende om de är födda i utlandet eller inte.

3. Utbildningspolitiska visionen. Ett förslag är framtaget som nu ska ut på remiss till elevråd och brukarråd. Utgångspunkten är att fokus på kunskap och kreativitet ska skapa Sveriges bästa skolkommun. Fokus ligger på förbättrade kunskapsresultat och höga förvätningar på alla elever oavsett bakgrund. Visionen ska sedan upp i fullmäktige för beslut.

Sedan är det också glädjande att förvaltningens ekonomiska rapport efter juni 2011 visar på ett positivt resultat på 2,5 miljoner kronor. Att förvaltningen håller sin budget är inte minst viktigt med tanke på den ekonomiskt turbulenta tid som svensk ekonomi är på väg in i.

måndag 22 augusti 2011

Skolstart med pirr i magen

Idag startar Kalmars skolor. Förväntansfulla sjuåringar träffar sina lärare för första gången. Själv var jag på min dotters upprop på Vasaskolan. Barnen satt i ring och fick berätta sitt namn, hemadress och födelsedag. Sedan var det sång, saga om Alfons och dags att måla en teckning om sommarlovet. 

Det var fint att få vara med på skolstarten. Jag påmindes om min egna första skoldag på Brynjanskolan i Huddinge. Det pirrade i magen och det var spännande att öppna bänklocket! Nya pennor, grönt sudd  och linjerade gröna skrivböcker. Och första rasten och nya kompisar. Fantastiskt! Jag hoppas att barnens första skoldag 2011 blir till ett lika positivt minne som mitt från 
1986. 

tisdag 16 augusti 2011

Späckad vecka!

Oj, så lätt det var att börja jobba! Visst är det alltid med vemod man lämnar semestern, men trivs man och gillar sitt arbete/uppdrag går det betydligt lättare.

I veckan får landstinget besök från en grupp politiker från Halland som jag har satt ihop ett program för. Onsdag och torsdag lotsar jag dem igenom vårt duktiga landsting! På torsdag ska jag träffa gäster från Sigtuna kommun och berätta om arbetet inom skolan i Kalmar. Även det jättekul! Jag tänkte berätta om våra ambitioner med höjda lärarlöner och en ny utbildningspolitisk vision som ska upp i fullmäktige i höst.

På fredag blir det arbete inför nästa veckas resa till Sandhamn med SKL-politiker och gruppöverläggning med landstingsgruppen i Falsterbo.

tisdag 12 juli 2011

Badjävlar!

För närvarande repar jag och ensamblen i Teater Proximus för fulla muggar. Premiären av Lars Molins Badjävlar är den 19 juli. Nu längtar vi efter att få möta publiken. Regissör Lasse Sonnesjö kämpar på och slipar scenerna! Boka gärna biljett i tid - rusningen har börjat till våra 11 föreställningar vid Södviks gästgivaregård på norra Öland.

Boka här: 0480-980048

tisdag 5 juli 2011

Kalmar fick beröm i Almedalen

Lärarförbundet har idag presenterat en lönerapport där Kalmar kommun lyfts fram som ett föredömme. Vi är den kommun som hittills lagt mest i lönehöjning 2011 i hela Sverige. Läs mer här!http://www.lararforbundet.se/web/ws.nsf/bilagor/24FFA55B34CCB2C7C12578BF0050920B/$FILE/lonerapport_del7.pdf

Seminariet finns på web-tv:http://www.lararforbundet.se/web/forms.nsf/BlogList?ReadForm&rid=C12578AB003BBA7D&fid=0F87C01CBC0619E7C12578AB003BF0F8&kategoriid=00347A0D

Rapporten presenterades idag i Almedalen på ett seminarium där jag deltog som ordförande i barn- och ungdomsnämnden. Jag är inbjuden eftersom Kalmar kommun ligger långt framme i synen på lärarnas löner. Hedrande och spännande! Seminariet handlade om att att det ska löna sig att vara en bra lärare – samtal om lärare, lön och karriärutveckling.

Medverkade gjorde också: Mathias Åström, förhandlingschef Lärarförbundet, Agneta Jönck SKL, Eva-Lis Sirén, ordförande Lärarförbundet, Agneta Cederbom, rektor i grundskolan, samt Martin Andersson, musiklärare.

måndag 4 juli 2011

Visby nästa!

Går nu i land i Visby för en spännande Allmedalsvecka. I morgon ska jag delta på Lärarförbundets seminarium om löneutvecklingen för lärarna. Jag är inbjuden som en representant från en kommun som vill höja lärarnas löner. Efteråt ska jag lyssna på landstingsmajoritetens seminarium om patientsäkerhet. Ett toppseminarium med en fantastisk panel! Men först blir det mat och att lyssna på Reinfeldts tal! 

torsdag 30 juni 2011

Allt fler godkända i Kalmar

Nu har avgångsbetygen för samtliga 9:or i Kalmar sammanställts. Den visar att Kalmars skolor gör enastående insatser för att ge eleverna kunskaper och stöd att nå målen. Kommunen ligger fortsatt över riksgenomsnittet och på flera skolor sker påtagliga förbättringar.  
Falkenberg går från 96,7 till 100 %. Kalmarsunsskolan går från 78,9 % till 89,9 %. En rejäl uppryckning som förtjänar att uppmärksammas.Lindsdalsskolan går från 100 % till 97,8 % (det är två elever med icke godkänt i engelska).Vasa går från 90,8% till 94,1% ett mycket bra resultat. Östra Funkabo går från 94,8 till 92,6%. Barkestorp sjunker från 92,2% behöriga till gymnasiet till 82,7 %. Det är ett kraftigt trendbrott nedåt.

Kommunens skolor går från 92,2 % till 92,9 %. Siffran för hela kommunen är 92,5 %.

På totalen så förbättrar Kalmar kommuns elever alltså måluppfyllelsen vilket är glädjande. Nu sätter vi extra fokus på att förbättra resultaten ytterligare genom ny skollag och läroplan. Dessutom ska ett nytt resursfördelningssystem införas och fullmäktige har som målsättning att Kalmar ska bli en av Sveriges bästa skolkommunerna. Fortsatt höga ambitioner och förväntningar alltså. Målet är givetvis att alla elever ska bli behöriga och nå målen.

tisdag 21 juni 2011

Skola tillbaka mot toppen

"Vi vill att Kalmar kommun ska ta sin del av ansvaret för att förbättra de svenska skolresultaten." I veckan skrev jag en debattartikel i Barometern som sammanfattar det viktigaste i kommunens budget för nästa år. Läs gärna hela artikeln här!

torsdag 16 juni 2011

Bra Håkan!

Håkan Juholts första duell mot Fredrik Reinfeldt gick bra. Enligt Aftonbladet blev det oavgjort. Själv tycker jag, inte helt otippat, att Håkan fick in flest poänger. Statsministern var som vanligt sval i sin framtoning och lät irriterad. Håkan ringade in flera viktiga utmaningar och menade att "det är något som håller på att gå sönder i Sverige". Han använde utbildningspolitiken som en illustration på detta, vilket glädjer mig särskilt.
Han lyfte fram att en kunskapsbaserad ekonomi börjar i utbyggd förskola, en bra skola där varje barn blir sett och kan lyckas och en gymnasieskola som måste ges ökade resurser. Han kritiserade statsministerns prioritering. Alliansregeringens jobbskattevdrag motsvarar 10 gånger mer än de samlade resurstillskotten till skolan! 10 gånger! Det är egentligen inte klokt! Hur länge ska den här galna och sneda prioriteringen få fortsätta? Sannolikheten är tyvärr större att det blir ett ytterligare jobbskatteavdrag till hösten än att skolan får ett rejält tillskott från staten. Med en socialdemokratisk regering hade skolan fått en ordentlig miljardsatsning som skulle kunna användas till att anställa fler lärare.

tisdag 14 juni 2011

Lärarförbundet berömmer Kalmar kommun

I Lärarförbundets senaste nyhetsbrev analyseras i en TV-intervju den senaste rekordstora lönehöjningen i Kalmar kommun. Förbundets förhandlingschef berömmer Kalmar och Jeanette Kennerfalk berättar om hur förbundet arbetat för att sätta fokus på lärarnas status och lönesättning lokalt. Förutom en engagerad lärarkår har vi i Kalmar också en engagerad politikerkår i den rödgröna majoriteten som verkligen vill prioritera lärarna. Se gärna inslaget här!

söndag 12 juni 2011

Ranelid behövs i skoldebatten

Jag måste erkänna en sak. Jag beundrar Björn Ranelid, denne hånade och ofta förlöjligade författare. Jag gillar hans romaner som ofta är svåra nutidsskildringar skrivna med en egenartad språkstil. Jag gillar hans vassa och dräpliga attacker mot olika orätter och fenomen i samhället. Björn Ranelid är en passionerad demokrat som i alla lägen slår underifrån. Ingen sätter sig på honom utan att få en verbal käftsmäll av guds nåde! Det tycker jag är uppfriskande.

Nu har Björn Ranelid givit sig in i skoldebatten. Som ny krönikör i Skolvärlden ska han ge sin bild av skolan. I en intervju talar han om att det krävs en renässans för läsandet i skolan. Han talar om en pågående systematisk fördumningsprocess som tränger undan litteraturen och läsandet. Allt färre läser böcker och allt fler orkar ta sig igenom en skönlitterär bok. Jag stöder helt och hållet Björn Ranelids brandtal för läsandet. Lyssna mer här!

Jag menar att skolan måste vara en verklig pådrivare för ett ökat läsande bland våra barn och unga. Mycket arbete läggs också ned för att våra barn och unga ska lära sig att läsa, knäcka läskoden och öka förståelsen för vad man har läst. Men mycket mer behöver göras för att fördjupa läsandet och se till att litteraturen får en lika naturlig plats i unga människors liv som mobiler, facebook och MTV har. Jag ser fram emot att läsa mer vad Björn Ranelid har att säga i ämnet.

fredag 20 maj 2011

Paus i bloggandet!

Nu tar jag några veckors paus i bloggandet. Jag ska vara föräldraledig och tillbringa så mycket tid som möjligt med mina två härliga ungar. Återkommer den 10 juni laddad med nya kommentarer och iaktagelser!

Rinkabyholmsskolan i topp!

Aftonbladet har låtit ta fram en skollista som ska ranka Sveriges bästa skolor. Som enda skola i Kalmar kommun och i Kalmar län återfinns Rinkabyholmsskolan. 4 763 grundskolor är bedömda genom 50 000 unika betyg. Rinkabyholmsskolan var igår rankad till Sveriges fjärde bästa skola. Jag har talat med rektor Annelie Olsson på förmiddagen och gratulerat henne.

Jag är fantastiskt glad att en av Kalmar kommuns skolor ligger i toppen. Det är ett gott betyg till rektorn och lärarna i Rinkabyholm. Bedömningen bygger både på läsarnas betyg och på officiell statistik. Jag hoppas att fler skolor kvalar in sig på listan över Sveriges bästa skolor. Jag tror på öppna jämförelser som drivkraft för förbättringar. Därför välkomnar jag alla former av undersökningar.

torsdag 19 maj 2011

Östra Funkaboskolan gav en positiv bild

På förmiddagen hade jag verksamhetsbesök på Östra Funkaboskolan. Först samtalade jag med rektor Kerstin Espelund och biträdande rektor Mattias Boman. De berättade engagerat om sin skolan som jag upplever som målfokuserad och trivsam. Kerstin berättade bland annat om att skolan har startat läxhjälpsläsning två dagar i veckan, något som jag tycker borde finnas på alla skolor. Sedan tog några elever från elevrådet hand om mig. Vi hade ett samtal om vad som präglar en god lärare och aktuella frågor som elevrådet driver. Eleverna gav ett erfaret och moget intryck. Det är så kul att möta engagerade elever som bryr sig om andra elever och skolans allmänna utveckling! Eleverna guidade sedan runt mig till en mattelektion, svenskalektion samt till musiksalen. I musiksalen fick jag en kort och mycket medryckande beskrivning av läraren Stefan Sandberg om hur undervisningen går till. Eleverna från elevrådet satte sig vid trummorna, pianot och greppade en bas. Sedan spelade de ett stycke, vilket imponerade på mig! Besöket avslutades med lunch - kycklingsallad!

tisdag 17 maj 2011

Lindsdalsskolan ett gott exempel

Idag har jag, Johan Persson och Anette Lingmerth varit på besök i Lindsdalsskolan. Rektor Mats Nyblom visade runt med sina biträdande rektorer. Vi fick en fin genomgång av skolans profil, arbetssätt och deras tankar om framtiden. Nyblom berättade om visonen att bli en av Sveriges bästa skolor och hur Lindsdalsskolan arbetar målmedvetet med bland annat elevernas språkutveckling. Vi pratade också mycket om hur vikttigt det är att kunna utmana jantelagen och sprida goda exempel. Jag slogs av hur viktigt ledarskapet är på en skola och hur positivt det är för skolandan att eleverna/lärarna får göra gemensamma upplevelser tillsammans vid terminstarterna (tex paddling, tältning och campingliv). Lindsdalsskolan har en framåtanda som jag tycker om!

måndag 16 maj 2011

Dubbelt mer i lön än avtalet

Höjningen av lärarnas löner i Kalmar får fortsatt god uppmärksamhet. I Lärarförbundets nyhetsbrev tas exempelvis saken upp. Läs själv här!

Arbetsmiljöhearing

På förmiddagen hade jag ett mycket givande samtal med representanter från de fackliga organisationerna som finns inom förvaltningen. Temat var kommunens arbetsmiljöarbete och det var högt i tak! Vi samtalade om sjukfrånvaro, stress, utvecklingsområden för att minska belastningen med mycket mera. Det är viktigt att ta signalerna om en allt för pressad arbetssituation på största allvar. Personalens välmående är grundläggande för att orka kunna göra ett bra jobb med barnen och eleverna.

Nu pågår arbetet med att slutföra en stor arbetsmiljöenkät bland medarbetarna. Den ska sedan redovisas för nämnden och sedan diskuteras i de lokala samverkansgrupperna. Jag lovar att fortsätta följa arbetsmiljöarbetet på ett nyfiket och lärande sätt.

Flexibel barnomsorg

Jag har haft ett möte med Kommunals länsordförande. Samtalet rörde frågan om öppettider och tider för lämning och hämtning på förskolor. Kommunal har i rapporten ”Alla andra hämtar tidigt” kritiserat kommunerna för att tillgängligheten är för dålig.

Jag delar helt och hållet Kommunals uppfattning. Förskolans öppettider ska motsvara föräldrarnas behov. Kommunens barnomsorg ska vara flexibel och lättillgänglig.

Ulf Nilsson var också nöjd med de besked som jag gav vid mötet. I Kalmar kommun är alla förskolor skyldiga att ha öppet mellan 06.00 och 19.00. Därtill finns det möjlighet att få barnomsorg på kvällar, helger och nätter. Idag finns det tre förskolor som har verksamhet på kvällar och helger samt två som har verksamhet på natten. I mars månad var 111 barn inskrivna i verksamheten.

Ulf Nilsson från Kommunal menar att det är viktigt att förskolans öppettider är anpassade även till familjer som inte arbetar åtta till fem. Kommunens nattisverksamhet är ett bra exempel på det tycker jag.

onsdag 11 maj 2011

Besök på Pulpeten

Mitt besök på förskolan Pulpeten i Lindsdal gav flera intryck. Jag satt i personalrummet och pratade med personalen i nästan en och en halv timme. Vi pratade om barngruppernas storlek, personalens möjlighet till planeringstid, arbetsmiljön, vikariesituationen med mera. Vi var helt överens om behovet av minskade barngrupper. Dessvärre avbröt den borgerliga regeringen den tidigare s-regeringens satsning på ökad personaltäthet. Jag fick ett konkret förslag om att alla nya vikarier borde få genomgå en introduktion. 

tisdag 10 maj 2011

Mycket på gång!

Just nu pågår mycket inom barn- och ungdomsförvaltningen. Idag fick jag exempelvis det glädjande beskedet att vi fick 1,4 miljoner kronor från Kulturrådet för Skapande skola. Pengarna ska användas för åk 1-9 och det finnas ett brett kulturutbud att välja på. Detta visar att kommunen har en ambitiös inriktning och att Kulturrådet ser att vi gör genomarbetade ansökningar.

I morgon ska jag besöka förskolan Pulpeten i Lindsdal. Det är personalen som har bjudit dit mig. Jag ser fram emot att se verksamheten, träffa medarbetarna och förhoppningsvis också få se vad barnen håller på med! Verksamhetsbesöken tillhör guldkanten på uppdraget som ordförande!

På fredag blir det invigning av två nya förskoleavdelningar i Trekanten. Det är avdelningarna Stjärnan och Månen som ska öppnas. Jag ska säga några invigningsord och därefter ska barnen klippa band högtidligt! Det är fantastiskt att se utvecklingen i Kalmar med nya förskolor i varje stadsdel och kommundel. Att kunna erbjuda förskoleplatser i närheten av bostäderna inom rimlig tid är något av det viktigaste en kommun kan göra för barnfamiljerna. Det är viktigt för attraktionskraften!

fredag 6 maj 2011

Inte mer salt i såren!

Idag fick jag svar på min artikel i Barometern om situationen inom moderaterna. Både Malin Petersson och Inger Hilmansson hade fattat pennan.

Jag förstår att Malin Petersson inte vill svara på mina frågor om splittringen inom moderaterna. Det är givetvis besvärligt att olika m-företrädare ger helt olika besked i viktiga sakfrågor som exempelvis skattefrågan. Jag ska därför inte strö salt i såren, utan bara kort konstatera att det faktiskt saknas ett förenat moderat oppositionsalternativ och att idén med en lokal borgerlig allians inte har fullt stöd i moderaterna.

Malin Petersson och Inger Hilmansson försöker i sitt repliksvar att gömma undan sina egna bekymmer genom att attackera den politiska majoriteten i kommunen. Bland annat är de kritiska mot att barnfattigdomen ökar. Det oroar givetvis oss socialdemokrater också. Men orsaken till att utanförskapet har ökat är inte följden av kommunala beslut. Det är resultatet av att den borgerliga regeringen försämrat a-kassan och sjukförsäkringen. Kalmar kommun bedriver sedan flera år ett medvetet arbete för att minska barnfattigdomen, vilket bland annat Majblommans riksförbund har berömt kommunen för. Hade kommunen inte bedrivit detta aktiva arbete hade effekterna av den borgerliga regeringens nedskärningar i trygghetssystemen synts ännu mer i kommunen.

torsdag 5 maj 2011

Tackkort från Lärarförbundet!

I dagarna fick jag ett fint tackkort från Lärarförbundets ordförande Eva-Lis Sirén. Hon besökte kommunen den 5 april, vilket var samma dag som vi presenterade höjningen av lärarlönerna. Hon skriver:

"Jag är glad att ha fått besöka Kalmar under en så pass viktig dag för lärarna. Det är modigt och tyvärr unikt att lyfta lärarna som ni gör. Jag gläder mig att ni håller era vallöften och dessutom lovar en fortsättning".

Det är givetvis kul att få ett tack och uppmärksamhet för våra höga skolambitioner. Det känns också bra att politiken och de fackliga förträdarna har en samsyn kring behovet av att stärka läraryrkets attraktionskraft.

måndag 2 maj 2011

Vad beror moderaternas lokala problem på?

Vad beror krisen i moderaterna i Kalmar på? Kan det vara folkpartiets Inger Hilmansson som stör och spökar? Läs min artikel i Barometern! Här!

Satsningar på utbildning i vårbudget

Socialdemokraterna presenterade idag sin vårbudget i riksdagen. Tommy Waidelich fokuserade framför allt på utbildningspolitiken, vilket glädjer mig. Istället för sänkta skatter prioriteras satsningar på utbildning.Välutbildade människor är grundläggande för ett lands utveckling och den bästa vägen till ett välavlönat jobb är god utbildning. Men i dag halkar den svenska skolan efter och Sverige behöver därför en storsatsning på lärande och högre kvalitet i undervisningen. Till exempel behöver läraryrkets status stärkas, liksom karriärmöjligheterna inom skolan. Skolundervisningen bör utvecklas mer utifrån evidensbaserad forskning och kvaliteten på de yrkesinriktade gymnasieutbildningsprogrammen behöver öka så att de leder till jobb. Jag är nöjd med att socialdemokraterna i riksdagen vill investera i ett kompetenslyft som ger att människor möjligheter till utbildning hela livet.

söndag 1 maj 2011

Många på 1 maj i Kalmar

Firandet av 1 maj i Kalmar var som alltid välbesökt och välordnat. Runt 500 personer slöt upp i solskenet och i värmen på Larmtorget. Socialdemokratins värderingar stod i fokus i de tre talen. SSUs appell framförd av Emma Frost manade till opposition mot högerregeringen och Evin Cetin från Södertälje talade om Sverige som ett förändrat land. Claes Borgström, som var huvudtalare, hade ett tydligt jämlikhetsbudskap. Han menade att partiet måste våga slåss för sina idéer. Jag bär med mig övertygelsen om att jämlikhet är den absolut viktigaste utgångspunkten i bygget av framtidens samhälle.

fredag 29 april 2011

Inbjudan till Almedalen

Igår blev jag inbjuden som enda kommunpolitiker till ett seminarium av Lärarförbundet. Seminariet ska ske under Almedalsveckan den 5/7 och handla om att det måste löna sig att vara en bra lärare. Jag tackade givetvis ja. Jag ser fram emot att utbyta tankar och idéer med bland andra förbundsordförande Eva-Lis Sirén och Agneta Jönck, från SKL. Min uppfattning är tydlig: Som arbetsgivare är vi skyldiga att premiera och framhålla särskilt duktiga medarbetare. Bra lärare måste ha bra betalt.

onsdag 27 april 2011

Fullt möjligt att höja lärarlönerna!

På Brännpunkt i Svenska Dagbladet skriver jag idag om behovet av höjda löner för lärarna. Jag tar utgångspunkt i det avtal vi har slutit i Kalmar kommun med lärarkollektivet. Lönerna höjs rejält, 3,54 procent. Jag menar att lärarnas ställning och status behöver stärkas. Jag hoppas att fler kommuner ska följa Kalmars exempel.

Läs mer här!

tisdag 19 april 2011

Möten om mycket!

Idag har jag haft flera möten på förvaltningskontoret. På morgonen diskuterades bland annat kvaliteten i fritidshemmen, brandskyddet och behoven inom skolidrotten. Stor spännvidd! Efteråt inledde vi arbetet med politikerna från Södermöre att arbeta fram en ny skolplan, eller snarare ett strategiskt dokument för vilka prioriteringar som kommunen ska göra inom utbildningsområdet de kommande åren. Intressant och kreativt! Dokumentet ska fortsätta att diskuteras och beredas under våren. Förhoppningsvis kan kommunfullmäktige  fatta beslut i höst .

onsdag 13 april 2011

Inspektionen färdig!

Idag fick Kalmar kommun Skolinspektionen skolbeslut. Beslutet är en granskning över grundskolan, förskola och fritidshem. Jag ser det som ett bra underlag till förbättringar och som vägledning för att bli en ännu bättre skolkommun. Mycket är positivt. Bland annat anser inspektionen att kommunen har fokus på skolans uppdrag, att eleverna upplever sig trygga och att lärandemiljön överlag är god. På minussidan finns bland annat att alla elever inte når godkänt i alla ämnen och att kvalitetsarbetet måste bli bättre. Nu ska förvaltningen och skolorna arbeta fram ett svar till Skolinspektionen. Sannolikt behandlas svaret i juni.

Titta gärna på TV4 Kalmars nyhetsinslag!

måndag 11 april 2011

Satsning på läsning och matte

Barn- och ungdomsförvaltningen har beviljats ytterligare två miljoner kronor från Skolverket för att förbättra elevernas förmåga att läsa, skriva och räkna. Satsningen innebär ökat fokus på skolans basfärdigheter. Alla barn har rätt att lära sig läsa, skriva och räkna. Med denna satsning kan skolan ta ytterligare steg för att bli en av Sveriges bästa skolkommuner.

Tillsammans med Södermöre kommundel bedriver Barn- och ungdomsförvaltningen sedan två och ett halvt år tillbaka Läsa-Skriva -Räknaprojektet. Det nya i år är att vi vänder oss till hela grundskolan, med en speciell satsning på barn med svårigheter. Syftet är att ge barnen i våra grundskolor stöd att uppnå målen i svenska, svenska som andra språk och matematik. Dessa färdigheter är avgörande för hur man lyckas i skolans alla ämnen.

Kommunen har fått totalt 6,5 miljoner kronor från Skolverket för detta projekt som bland annat innehåller:

1. 21 lärare arbetar som mentorer i Läs- och skrivutveckling på alla våra grundskolor årskurs 1-3. De bedriver bland annat studiecirklar för alla lärare med böcker som får stöd i modern forskning inklusive speciell satsning på elever som har svenska som andra språk
*Tre matematikutvecklare arbetar för att ge stöd åt alla skolor i matematikutveckling
* Kompetensutveckling, föreläsningar, konferenser i utomhus- och skolgårdspedagogik, specialpedagogik, genrepedagogik, språk och kunskapsutvecklande arbetssätt med mera.  
* Inköp av alternativa verktyg/hjälpmedel  t e x iPod med talsyntes för barn med läs-skriv och matematiksvårigheter.

Utöver detta pågår matematikutvecklingsprojekt på Lindöskolan och Lindsdalsskolorna och Halltorp fick just över 800 000 kronor i bidrag från Skolverket att vara med i matematiksatsningen.

torsdag 7 april 2011

Många bra besök

Igår var jag på verksamhetsbesök på Rinkabyholmsskolan och Västra Funkaboskolan. Rektorerna gav bra redogörelser för utvecklingen på sina skolor. I Rinkabyholm byggs en ny förskola som planeras stå klar efter sommaren. Behoven att därtill bygga fyra nya klassrum är stora. Inom några år beräknas skolan ha över 50 ytterligare elever. Beslut behöver fattas om investeringen och förhoppningen är att de nya lokalerna kan stå klara 2012 på hösten. På Västra Funkabo arbetar man mycket efter sin hälsoprofil och strävar bland annat efter att höja studieresultaten i engelska.

Idag har jag träffat SKTFs ordförande. Hon uppmärksammade mig på hur viktig administrationen är för en kommun och förvaltning. Jag håller med helt och hållet. Jag är trött på alla som populistiskt säger att man alltid kan skära bort några ytterligare tjänstemän. SKTFs medlemmar är väldigt viktiga för att den kommunala servicen ska fungera.

På eftermiddagen ska jag bege mig till Vasaskolan för att samtala med lärare. Det ser jag fram emot!

tisdag 5 april 2011

Stort lönelyft för lärarna i Kalmar kommun

Idag redovisades resultatet för årets löneförhandling mellan Kalmar kommun, Lärarförbundet och Lärarnas riksförbund. Jag kunde direkt efteråt träffa en nöjd lokal ordförande för lärarförbundet och en lika nöjd ordförande för lärarförbundet nationellt som var på besök i Kalmar.

Resultatet av förhandlingen ger för handen att Kalmar kommun höjer lönerna från och med april månad på 3,54 procent för lärargrupperna.

Med den här satsningen bryter vi trenden i Kalmar kommun och kan säga att vi verkligen prioriterar lärarnas löner. Min förhoppning är att detta ska underlätta i arbetet med att skapa en skola med ökad måluppfyllnad.

Löneförhandlingen innebär att kommunen ger över två procent mer än det nationella huvudavtalet, som ska ge 1,5 procent. För genomsnittsläraren innebär det 864 kronor extra i månaden. Det är 500 kronor extra per lärare än det nationella avtalet. Snittlönen för en 4-9 lärare ökar med 1 112 kronor. Det motsvarar en lönehöjning på 4,27 procent. 

För Lärarförbundets medlemmar ger årets förhandling totalt 3,36 procent och för Lärarnas riksförbund procent 3,7 procent . Av de 3,54 procenten har Barn- och ungdomsförvaltningen fått 3,17 procent från kommunens personaldelegation. Resterande höjning har förvaltningen finansierat genom egna medel.

När jag tillträdde som ordförande i barn- och ungdomsnämnden sa jag att lärarnas löneutveckling är en av de frågor som jag kommer att prioritera särskilt. Mitt mål är att Kalmar kommun ska vara en av Sveriges bästa skolkommuner. Vi vet att välutbildande och skickliga lärare en avgörande roll för elevernas resultat och utveckling. Då krävs det välmotiverade medarbetare.

När jag träffar lärare berättar de ofta samstämmigt att deras arbete upplevs som viktigt och stimulerande, men att lönesättningen inte står i relation till ansvar och utbildning. Jag delar den uppfattningen och menar därför att kommunen som arbetsgivare måste arbeta ännu mer medvetet för att göra läraryrket attraktivare. Jag tycker att läraryrket är ett av de mest betydelsefulla yrkena som finns i ett samhälle.

Sverige har internationellt sett låga lärarlöner, under genomsnittet i OECD. Den senaste löneredovisningen i Kalmar visar att lärarna tjänar under rikssnittet.

Kommunen står dessutom inför stora pensionsavgångar och därmed stora rekryteringsbehov i framtiden. Under den kommande tioårsperioden räknar kommunen med att ha 500 fler förskolebarn och 1 100 fler i grundskolan.

Den rödgröna kommunledningen avsatte i budgeten 8,5-9 miljoner extra i en särskild pott för lokal lönebildning som bland annat skulle gå till höjda lärarlöner. I förhandlingarna har Kalmar kommun prioriterat lärare i årskurserna 4-9. Kommunen har också prioriterat att bryta trenden att våra erfarna lärare, 55+, tidigare har fått lägre löneökning.

Jag hoppas också att Kalmar kommun därmed tar flera steg framåt för att närma oss genomsnittslönerna.

Sverige visar att de flesta kommuner inte lägger mer än miniminivån. Jag tror därför att Kalmar kommun med det här avtalet kommer att tillhöra en av en handfull kommuner som lägger över tre procent. Det är jag nöjd med.

fredag 1 april 2011

Grattis Skolverket!

Igår utsåg regeringen Anna Ekström som ny generaldirektör för Skolverket. Jag har träffat Anna vid några tillfällen, senast vid en av LO-kongresserna. Jag kan säga att regeringen har gjort en osedvanligt god utnämning. Anna Ekström kommer från SACO, har tidigare varit s-statssekreterare i regeringskansliet och har ett stort intresse för skola och jämställdhet. Det var för övrigt min fru Lena som en gång i tiden utsåg henne att leda regeringens jämställdhetsdelegation för förskolan. Så, grattis Skolverket! Ni får en driven och engagerad chef som kommer att sätta fokus på att ta svensk skola tillbaka till forna höga höjder.